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LES ARTICLES DÉFINIS

En francés hay dos géneros: masculino y femenino. Todo sustantivo francés pertenece a uno de esos géneros. Los artículos definidos  son ’le’ (masculino singular) y ’la’ (femenino singular) y ’les’  (masc. y fem. plural)

En Francés, el artículo ’le’  y el artículo "la" se sustituyen  por ’l’ más un apóstrofo delante de una palabra que comience por vocal o ’h’ muda. ej.: le + homme = l’homme (el hombre) ; la + armoire = l’armoire (el armario)

Ojo!! No confundir la pronunciación del art. Masc. sing. con el artículo  definido plural.

Exemples :

Etiquetas: artículo, definido, défini, article

Te quiero mucho y nunca te olvidaré, siempre te querré. = Je t’aime beaucoup et jamais je t’oublierai, toujours je t’aimerai.

Eres la chica/o de mis sueños. = Tu es la fille/ le garçon de mes rêves.

El amor es el símbolo de la eternidad,  elimina todo sentido del tiempo destruye todo recuerdo del principio y anula todo el temor de un final. = L’amour est le symbole de l’éternité, il élimine tout  le sens du temps, il détruit tout le souvenir du début et annule toute la crainte d’une fin.

No sé qué hacer para estar contigo, solamente sé que sin ti no podría vivir. = Je ne sais pas quoi faire pour être avec toi, je sais seulement que sans toi, je ne pourrais pas vivre.

Sin ti no puedo vivir. = Sans toi je ne peux pas vivre.

Tu eres la cosa mas bonita que me ha pasado en la vida. = Tu est la chose  la plus jolie qui m’est arrivée dans la vie.

Tu sonrisa me atrae como me atraería una flor. = Ton sourire m’attire comme pourrait m’attirer une fleur.

Te amo demasiado y jamás podré olvidarte. = Je t’aime trop et je ne pourrai jamais t’oublier.

Esperaré en el silencio de la noche a que te acerques a mi lado y me susurres tu amor. = J’attendrai dans le silence de la nuit que tu t’approches de mon côté et tu me chuchotes ton amour.

El amor es ciego. = L’amour est aveugle.

Tenía yo sin ti mi corazón dormido, pensaba que jamás podría despertar y al escuchar tu voz, corriendo desperté y ha vuelto a mí el amor más fuerte aún que ayer. =

Depuis longtemps, mon cœur était à la retraite

 Et ne pensait jamais devoir se réveiller,

Mais au son de ta voix j’ai relevé la tête

Et l’amour m’a repris avant que d’y penser.

[Nota del editor: Fijáos en este bonito cuarteto, de estructura: abab]

El verdadero amor no tiene final feliz porque simplemente no tiene final. = Le véritable amour n’a pas de fin heureuse, car, tout simplement, il n’a pas  de fin.

Espero que os gusten :)...

Etiquetas: amour, paroles

Aquí os dejo algunos ejemplos de como decir "como me llamo y donde vivo".

1. Je m’appelle Céline Dion. J’habite à Las Vegas.

2. Je m’appelle Mariam. J’habite à Cachan.

3. Je m’appelle Laura. J’habite à Evry.

4. Je m’appelle Kim. J’habite à Paris.

5. Je m’appelle Amélie. J’habite à Madrid.

Etiquetas: Salutartions, habiter

Hola ,soy Manprit aqui os dejo algunas palabras pequeñas para empezar a aprender francés

Estas frases te servirán para saludar a alguien, preguntar nombres y presentarte. El formato de esta lista es el siguiente: la frase en español se encuentra en negritas, debajo de ésta se encuentra la frase en francés.

Buenos días 
Bonjour

Buenas tardes
Bonjour

Hola
Bonjour

Buenas noches
Bonne nuit 

Adiós
Au revoir (Oh rvuar)

Hasta luego
À tout à l’heure (Ah tut ah luhr)

Por favor
S’il vous plaît (sil vu pleh)

Gracias
Merci (Mersi)

De nada
De rien (De rien)

Disculpe (pidiendo perdón) 
Pardon (Pahrdohn)

No importa
Ça ne fait rien. (Sah ne fey rien)

¿Cómo estás?
Comment allez-vous? (koh-mahng tah-lei vu?)

Bien, gracias
Bien, merci (byahng, mehrsi)

¿Cómo te llamas?
Comment vous appelez-vous? (koh-mahng ah-puhllay vu?)

Me llamo ______
Je m’appelle ______ (Sha mah-pehl _____)

Gusto en conocerte
Enchanté (ahng-chahng-tei)

Perdón
Excusez-moi (ehks-ku-zei mua)

Adiós (informal)
Salut (Sah-lu)

¡Ayuda!
Au secours! (os kuur!)

¿Dónde está el baño?
Où sont les toilettes ? (Uh sohng lei tualeht?

Disculpe señor
Pardon, Monsieur (Pahrdohn mohsyuh)

Señora
Madame (Mahdahm)

Señorita
Mademoiselle (Mahdmuazehl)

¿Habla español?
Parlez-vous espagnol? (Pahrle vu espagnol?)

Si
Oui (ui)

No
Non (nohn)

Lo siento
Je suis désolé (Sho sui dezohle)

Yo no hablo francés
Je ne parle pas français (Sho ne pahrl pah frahnseh)

No entiendo
Je ne comprends pas (Sho ne kohmprahn pah)

Por favor hable mas despacio
Parlez plus lentemente, s’il vous plaît (Pahrle pleu lahntmahn, sil vu pleh)

Repita por favor
Répétez, s’il vous plaît (Repete, sil vu pleh)

¿Puedo hacerle una pregunta?
Une question, s’il vous plaît? (Eun kehstiohn, sil vu pleh?)

¿Me puede ayudar por favor?
Pourriez-vous m’aider, s’il vous plaît? (Purrie-vu medei, sil vu pleh?)

De acuerdo
D’accord (Dahkohr)

Por supuesto
Bien sîtr (Byehn seur)

¿Donde esta el/la _______?
Où est _______? (U eh _______?)

Muchas gracias.
Merci beaucoup (Mehrsi bohku)

¿Quién?
Qui? (Ki?)

¿Qué?
Quoi? (Kua?)

¿Por qué?
Pourquoi? (Purkuah?)

¿Cuándo?
Quand? (Kahn?)

¿Dónde?
Où? (U?)

¿Cómo?
Comment? (Kohmahn?)

En español, los artículos indefinidos son ’un’ y ’una’. Los dos artículos indefinidos en francés son: ’un’ y ’une’, donde ’un’ es para masculino y ’une’ es para femenino.

Unos ejemplos:

un garage (un garaje)		un gâteau (una torta)		un journal (un periódico)		une lampe (una lámpara)
un lit (una cama)		une maison (una casa)		un oeuf (un huevo)		un parapluie (un paraguas)
une pomme (una manzana)		une robe (un vestido)		un sandwich (un sandwich)		un téléphone (un teléfono)
un téléviseur (un televisor)

Etiquetas: Francés, el, artículo, indefinido

Siguiendo con los ejercicios y la gramática que nos propone Zoryana, que por lo que veo tiene mucho que proponer al resto de la clase, he aquí un ejercicio que ella os invita a hacer. No seré yo (la profe) quien se lo impida... Quien lo tenga hecho en su cuaderno tendrá  1 punto positivo para este trimestre.

Ejercicio
Completa las siguientes sentencias en francés.

Ejemplo:
Janine est ________.
Janine est la fille.

1) Pierre

___

_____

___

________

_______

________

Etiquetas: Francés, Ejercicios, de, Repaso

Etiquetas: Francés, verbos

La Familia Toussaud se presenta:

Etiquetas: Francés, Curso, cours

Nous serons bientôt le Premier Avril. C’est une avec une certaine signification en France. Alors, j’ai décidé de lancer un jeu/concours.

Je vous lance un défi. Il faut chercher sur Internet (google) les traditions françaises pour ce jour-là. Après, il faut construire un petit article (en français si possible) pour le raconter aux autres. Chacun à son niveau. Et puis j’aimerais qu’on le publie sur le blog. Il y aura des points en  plus le jour de l’examen pour ceux qui auront participé. On tiendra compte de la rédaction de l’article, du contenu, de la présentation, de l’illustration.

Mais il y aura peut-être aussi une autre récompense. (un livre, un CD. de musique,  etc..) Alors, au boulot!!!

Pour les élèves qui ne savent pas chercher ou illustrer, je vous recommande de travailler avec un copain, une copine. Et pour ceux qui n’ont pas d’internet à la maison, vous pouvez aller à la bibliothèque du lycée l’après-midi, aux heures où il y a quelqu’un, pour que le professeur responsable vous laisse utiliser internet.

Pronto estaremos a Primero de Abril. Es una fiesta con cierta significación en Francia. Así que he decidido lanzar un juego/concurso.

Os lanzo un desafío. Hay que buscar en Internet (google) las tradiciones francesas para ese día. Después, hay que hacer un resumen, es decir, hacer un pequeño artículo (a ser posible en Francés) para contárselo a los demás. Cada uno a su nivel. Y me gustaría que lo publicáramos en el blog. Habrá puntos suplementarios el día del examen para los que participen. Se tendrá en cuenta la redacción del artículo, su contenido, la presentación y la ilustración.

Pero también habrá quizá otra recompensa (un libro, un CD. de música, etc... así que... ¡¡¡Al tajo!!!

Para los alumnos que no saben buscar o ilustrar, os recomiendo que trabajéis con un amigo/a. Y para los que no tengan internet en casa, podéis ir a la biblioteca del instituto por la tarde, en las horas en que hay un responsable (preguntádselo al J.de Estudioso al Vicedirector) para que el profesor os deje utilizar internet.

¡¡¡Nos vemos pronto!!

Etiquetas: jeu, concours

Salut les enfants!!!

Combien de temps sans contact, hein? Oui, j’ai été malade, mais ça va un peu mieux, heureusement. J’espère  pouvoir rentrer en cours le plus tôt possible. J’espère  aussi que vous avez été sages et que vous avez appris beaucoup de choses avec mon remplaçant, César, et surtout que vous avez beaucoup travaillé. En rentrant.... je vous ferai un petit "contrôle" pour voir comment vont les choses. Alors, étudiez beaucoup, d’ici là.

Je fais aussi un appel urgent pour les élèves qui doivent passer l’examen de l’année précédente, car ils n’ont pas obtenu de note satisfaisante. Il est un peu tard... mais "mieux vaut tard que jamais". Sachez que vous devrez passer l’examen à la fin de mois d’avril (après les vacances de Pâques) ou au mois de mai. Il y aura un seul examen, de tout ce que vous avez étudié l’année passée. Alors j’espère que vous n’avez pas tout laissé pour la fin.. (mais je ne suis pas très optimiste puisque je n’ai pas eu d’élèves qui me remettent un travail constant et sérieux, au long de l’année). Il y en avait qui avaient des photocopies avec des exercices, d’autres, avaient un livre à lire et à  résumer (livre que je leur avais prêté)... Mais tous, tous, sans exception, (-seulement si vous avez encore la matière de l’année passé comme "insuffisante"), vous devez vous présenter à l’examen écrit et oral qui aura lieu dans le Département de français le jour et l’heure indiqués sur le tableau d’affichage pour les élèves qui se trouve à côté du Secrétariat.

Y para los que no entiendan muy bien, o mejor dicho, para que no pueda haber malas interpretaciones,  os traduzco libremente, sólo la segunda parte de mi intervención por ser un URGENTE LLAMAMIENTO a los alumnos que tienen la asignatura pendiente de cualquier curso.

Todos estos alumnos tienen la obligación de presentarse el día y a la hora indicados en el Tablón de Anuncios junto a Secretaría, al "examen de pendientes".  Si no lo hacen, no se les podrá evaluar en el curso siguiente, o les contará como una asignatura no aprobada, a la hora de pasar de clase, independientemente del curso al que accedan. De modo que sólo en caso de que "chocara" con otro examen de asignatura pendiente se les podría hacer en otra fecha, ulterior. Así pues, ¡¡¡atención a la convocatoria!!!!. Es un poco tarde para empezar a estudiar, vosotros los sabéis todos, pero "más vale tarde que nunca".. os espero en el departamento después de Pascuas para cualquier aclaración y en mi "buzón de correo" si lo deseáis antes.

Etiquetas: pendientes, examen

Mes félicitations aux élèves qui, comme Mirele,  se décident à travailler un peu pendant les vacances et suivent mes conseils. C'est une manière aussi de combattre l'ennui. J'espère que d'autres vont se lancer aussi et participer. Vous savez que vous pouvez raconter n'importe quoi: ce que vous faites, ce que vous ne faites pas.. ce que vous aimeriez faire, etc... Je vous rappelle que tout compte pour la note du second trimestre: si vous intervenez ce sont des points en plus. Vous pouvez le faire en français, bien sûr et surtout... mais, pour les élèves de "Primero de la Eso" je vous permets de raconter aussi quelque chose dans votre langue: en espagnol, en valencien, en anglais, en portugais, en punjab..... euh!!! enfin, en punjab, ce serait un petit peu difficile à lire pour nous... , c'est une blague, mais l'important c'est que vous vous décidiez à bloguer, à écrire et à raconter des choses en définitive. Bon, je vous laisse et ...à vos plumes!!

Y aquí va la traducción para los menos duchos....

Enhorabuena a los alumnos que, como Mirele, deciden trabajar un poco durante las vacaciones y siguen mis consejos. Es una manera también de combatir el tedio. Espero que otros, también, se decidan a participar. Sabéis que podéis contar cualquier cosa: lo que hacéis, lo que no hacéis, lo que os gustaría hacer, et..  Os recuerdo que todo cuenta para la nota del tercer trimestre. Si intervenís, son algunos puntitos de más. Podéis hacerlo en francés, por supuesto, y principalmente... pero para los alumnos de "Primero de Eso", os permito también hacerlo en vuestras propias lenguas: castellano, valenciano, inglés, portugués,  punjab.....  bueno, en esta lengua sería un poco difícil  de leer para nosotros, en general..  bueno, es una broma; lo importante es que os decidáis a "bloguear", es decir que escribáis, que contéis cosas en definitiva. Bueno, os dejo... a vuestras plumas (es un decir... ahora habría que decir: "a vuestros teclados". Ciao.

Etiquetas: présentation, curso, 2008/09

BONJOUR    je m’ appelle Mirele. J’ ai douze(12ans).Mon anniversaire, c’est le vingt-cinq(25) juin. je suis brésilienne et j’habite à Alicante.

Etiquetas: présentation, curso, 2008/09

hola a todos  j´mapelle  kevin  j´habite alcant j´ai douze (12ans)  j´e

Etiquetas: kevin, présentation.

bONJOUR JE M'APELLE CAMILO . j´ HABITE à ALICANTE.  MON ANNIVERSAIRE, c'est le  TREIZE (13)  JUin.  JE SUIS COLOMBIeN J´ai DoUZe (12) ANS  J´ HABITE A ALICANTE, en Espagne.  ADIOS.  À BIENTOT

Etiquetas: CAMILO, présentation.

BONJOUR,JE M'APPELLE MANPRIT.J’HABITE À ALACANT .J’AI DOUZE ANS ET MON ANIVERSAIRE  C’EST LE 7 SEPTEMBRE . ET JE  SUIS INDIEN..... AU REVOIR (HOLA ME LLAMO MANPRIT . VIVO EN ALICANTE. YO TENGO DOCE AÑOS Y MI CUMPLEAÑOS ES EN 7 DE SEPTIEMBRE. Y YO SOY INDIO.................ADIOS)

Etiquetas: YO(MANPREET), présentation

 Bonjour!

Je m’apelle Ayelen. J’ai douze (12 ans)

Mon anniversaire, c’est le cinq (5) avril

Je suis Argentine et j’habite en Espagne

Etiquetas: prentation

"La vie est un théâtre....."    Enfin, bon...

J’ai décidé qu’il était temps que nous préparions un petit sketch pour diverses raisons: D’abord, je pense que nous allons bien nous amuser (vous, et moi aussi). Ensuite, je pense que ça va nous permettre de bien apprendre à prononcer; et enfin, je pense que c’est une médecine douce pour ceux qui ne veulent pas trop apprendre la grammaire de manière traditionnelle.

Vous sabien bien (vous autant que moi) que certains élèves viennent en classe plus par obligation que par dévouement. J’espère que cette fois-ci ils pourront s’accrocher à la langue de Molière (la langue française), sans trop de dificultés.

Dites-moi ce que vous en pensez. J’attends vos commentaires. À bientôt.

 "La vida es un teatro"... enfin, bueno..

He dicidido que era tiempo de que preparáramos una obrita de teatro (un pequeño "sketch") por diversas razones: en primer lugar pienso que nos los vamos a pasar muy bien (vosotros y yo misma). Además, creo que esto os va a permitir esforzaros por pronunciar bien; además espero que sea una "medicina suave" para esos que no tienen mucho interés en aprender francés, con el fin de que la gramática les entre sin darse cuenta, de manera menos tradicional.

Todos sabéis (como yo) que algunos alumnos vienen a clase más por obligación que por devoción. Espero que así puedan "engancharse" con la lengua de Molière (la lengua francesa) sin darse cuenta.

Decidme lo que pensáis. Hasta pronto. La profe. 

Etiquetas: teatro, théâtre, discipline.

Bonjour les enfants!

J’ai été un peu occupée ces temps derniers. Je n’ai pas eu le temps de beaucoup écrire. Mais je viens de voir  que certains élèves ont pris l’iniciative décrire des petits commentaires pour leur compte. MERCI. Un grand merci  aussi à tous les élèves qui ont eu l’intention de le faire mais ils n’ont pas osé ou ne sont pas arrivés au bout. On verra ça en classe. À bientôt, j’espère. Votre prof.

Hola chicos/as.

He estado un poco ocupada estos últimos tiempos. No he tenido tiempo de escribir mucho. Pero acabo de ver que algunos alumnos han tomado la iniciativa de escribir pequeños comentarios por su cuenta. GRACIAS. Muchas gracias también a todos los alumnos que han tenido intención de hacerlo pero que no se han atrevido o no han podido llegar hasta el final. Esto ya lo veremos en clase. Hasta pronto, espero. Vuestra profesora.

Etiquetas: Merci.

Hola Chicos:

Vamos a comenzar un nuevo curso. Para algunos será la primera vez que pisen el instituto, para otros será un reencuentro con toda la comunidad escolar.

Espero que todos lo hagamos con ilusión y con la confianza de que, estudiando y dando lo mejor de nosotros mismos aprenderemos muchas cosas que nos serán útiles para nuestro conocimiento personal. Seguiremos teniendo este blog abierto para poder expresarnos libremente, para que podáis hacerme partícipe de vuestras dudas, de vuestros miedos si los hay, de vuestros pensamientos, al objeto de poder remediar todo lo que se pueda. Espero que sintáis tanta ilusión como yo en participar en el mismo.

Igualmente os anuncio que pondremos en marcha la página web del departamento con toda la información que consideremos útil para vosotros. Espero vuestras sugerencias, por esta vía o como mejor os expreséis.

La lista de libros es la del pasado curso, con algunas novedades, quizá.

Bonne rentrée et à bientôt.

Etiquetas: rentrée, curso

Je vous prie de m’excuser si je ne vous ai pas écrit dernièrement. Eh! oui, les profs, nous avons nous aussi du boulot. Et ces derniers temps, avec l’approche de la fin de l’année scolaire  au lycée, la fin de l’année scolaire à l’Université (oui, moi aussi je suis élève, je me recycle), puis la fatigue logique et la culmination du "coménius" que nous faisons avec nos partenaires français, belges et italiens, l’emploi du temps est un peu bousculé.. et il est difficile, parfois, d’arriver à tout. Mais on va y arriver, je l’espère.

J’espère que vous aussi vous réviséz bien pour les examens de fin d’année, et /ou pour les examens extraordinaires de récupération.

Pour ceux qui doivent repasser les épreuves finales de Français du cours antérieur, je vous signale que la date précise est affichée sur le tableau de renseignements à l’entrée du lycée. Je vous la rappelle: le lundi 26 mai à 11 heures (l’heure de la récréation). L’épreuve durera UNE HEURE .

Rappelez-vous aussi qu’il faudra ramener tous les livres de lecture prêtés par le département de Français, lus ou pas lus, de préférence avec le travail fait.

Les élèves ne devront conserver aucun livre qui ne leur appartient pas pendant les vacances, sauf càs exceptionnel autorisé par le professeur.

Etiquetas: examen, épreuve, département.

Estoy intentando mandaros una aplicación para que podáis repasar algunos temas vistos en clase. Es una aplicación hecha con un programa que se llama Jclic. Debéis instalarlo en vuestro ordenador y ejecutarlo y así podréis repasar en casa. No es necesario disponer de internet. Para aquellos que no tienen internet en casa, os facilitaré la aplicación en un disket y podréis tenerlo también. Veamos si funciona.

Bueno, veo que no es así... lo intentaré  de otra manera. Os envío una carpeta comprimida a vuestro correo particular. Miradlo, por favor. Ah! se accede al correo particular desde el msn haciendo clic en la parte superior izda. del mismo (un numerito entre paréntesis). Pero no es lo mismo.

Etiquetas: jclic

La canción de marras..... algo de vocab. para ir aprendiendo.

Vocabulaire:

1.  poupée, une [pu'pe]: jouet habituel des petites filles. Les poupées sont faites en tissu (en chiffon), en plastique, en céramique, etc..Elles reproduisent des petits enfants.

2.  cire, la [sir]: la matière avec laquelle on fait les bougies, par exemple, les bougies du gâteau d'anniversaire, les bougies des églises, etc.

3.  son, le [so] (o nasal): syn.: la sciûre. Le son est formé par les restes du bois, quand on scie (on coupe) du bois.

4.  meilleur/e adj. comparatif de supériorité de l'adj. "bon/ne".

5.  pire: adj. comparatif d'infériorité de l'adj. "mauvais/e".

La suite.....  un autre jour

Etiquetas: poupée, cire, son

Hola chic@s: acabo de darme cuenta que el fallo que teníamos anteriormente con los vídeos de las canciones se debe a un problema de "navegador" más bien; ya que si abrimos el blog con el navegador "mozilla Firefox" todo se ve a la perfección, pero si lo hacemos con el "Internet Explorer", en ocasiones los vídeos no se cargan correctamente o se cargan en alguna parte de la página donde "misteriosamente" desaparecen. Como yo no sé programación -aún- , de momento no sé cómo arreglar este asunto. Pero espero obtener pronto colaboración y que a vosotros no os falle. - Au revoir -

Etiquetas: navegador

Este es el trabajo que tendrán que hacer los alumnos de Tercero y de Cuarto de Eso. 

1. Lire le vocabulaire de la chanson intitulée: L'amitié (de Françoise Hardy)
2. Écouter la chanson plusieurs fois.
3. Apprendre le vocabulaire de la chanson (voir les explications sur la feuille remise en classe)
4. Traduire la chanson par écrit sur le cahier de français.
5. Revoir la grammaire du texte de la chanson (futur simple, particules servant à faire des noms abstraits : sagesse, tristesse, etc.., subordonnées de condition: si + il = s'il...; subjonctif: un ami qui me comprenne.

Los alumnos de Primero y Segundo harán sólo los tres primeros puntos.

Etiquetas: amitié, travail, grammaire

Etiquetas: week-end

Alors, les enfants... que faites-vous en ce moment?

Je sais, nous sommes en vacances et les vacances, c'est fait pour se reposer... mais les grandes fêtes sont passées et maintenant il faut penser au retour. Il ne nous reste plus que trois jours avant la reprise des cours, alors ... pensez aussi à blogguer quelques commentaires, quelques articles, quelques suggestions. Pour ceux qui veulent réviser quelque chose avant d'aborder le troisième trimestre et la ligne droite finale, je vous rappelle que j'ai inclus deux liens fondamentaux: celui qui donne accès à la page de "bonjourdefrance" et celui de notre activité "comenius". J'aimerais bien voir vos présentations, et vos échanges de mels (mails) avec les élèves italiens, belges ou français. Tout compte pour la note finale de la matière.

Pour vous faire sourire un petit peu, je vous envoie quelques "blagues" en français.. J'attends vos commentaires avec impatience.

Pour rire un peu:

• Toto dit à son père
  - Papa, j'ai eu zéro parce que je ne sais pas où est le col du fémur !
  Le père
  - Tu dois réviser ta géographie !      (pour mieux comprendre: un col de montagne c'est un passage par où lòn franchit (on passe) d'un côté à l'autre de la montagne; le col du fémur c'est une partie de l'os supérieur de la jambe)

• Un client revient chez le pharmacien :
  - Votre dentifrice a un goût infect.
  - Et alors? De toute façon, vous le recrachez !

                HIHIHIHHI!!!!! jajajajajaja!!!     (LOL)

Etiquetas: blague, comenius, bonjourdefrance

 Salut!!

Hola chicos/chicas,

he querido crear este espacio (llamado blog) con dos fines:

• que puediéramos opinar, comentar, aprender  sobre la asignatura  de francés y sobre su contenido así como con las noticias relacionadas con Francia y la francofonía.
• que juntos, aprendiéramos más sobre informática y sobre francés.

En este espacio que vamos a compartir, yo os pondré una serie de artículos que me parezcan interesantes. Os animo a que los leáis, los comentéis como podáis (en castellano u otras lenguas vuestras, incluso) pero a ser posible, me gustaría que lo hiciéseis en francés. Podéis pedirme ayuda siempre que la necesitéis. Sabéis que me podéis encontrar en el departamento cada lunes y cada miércoles a la hora del recreo.

De modo que bienvenidos y ánimo.... a escribir.